PROJE EKİBİMİZ 

   1. FETİYE TEKKEŞİN -Çeltikçi İlkokulu/MERSİN

   2. HATİCE TATLI -Dede Korkut İlkokulu/OSMANİYE

   3. MUSA SÜRER -Belevi  Halil Uzun İlkokulu/DENİZLİ

   4. NURDAN LAL -Atatürk Üniversitesi Vakıf Okulları/ERZURUM

   5. OLCAY KAMBİRİMER -Güzelyurt İlkokulu /DENİZLİ

     6. SANİYE BULUT-Şehit Enis Yücel İlkokulu /ESKİŞEHİR             

      7.SEDA KIZILDAĞ -Şehit Fatih Devravut İlkokulu/ERZİNCAN

       8.TUBA YAYLAK -İhsan Sungu İlkokulu/İSTANBUL

       9. YASEMİN KESKİN-Doğanlı Eşref Taşhan İlkokulu/DÜZCE

      10. ZELİHA PINARLI- Şehit J. Er Samet Akdeniz İlkokulu/BURSA

        Uykulu gözlerle  yatağa yatan İnci, pencereden kendisine gülümseyen Ay dedeye iyi geceler der ve uykuya dalar. Rüyasında çok sevdiği apartmanın girişindeki kedi yavrusunu görür.  Çok şirin olan bu yavru kediyi kucağına alır. O sırada bir uğultu sesi duyulur  ve evler sallanmaya başlar. Ne yapacağını bilemez. Şaşkın, korkmuş bir şekilde başını kaldırır ve kendi evlerine bakar. Yukarıdan beton parçalarının üzerine düşmeye başladığını görür. Korkuyla rüyadan kalkan İnci gözlerini açar.

Yazan: Kadir

Resim: Sakinenaz

Seslendiren: İrem Su

Okulu: Çeltikçi İlkokulu 2/B Sınıfı - Anamur/MERSİN

Öğretmeni: Fetiye TEKKEŞİN

      O heyecanla etrafına bakar ve bunun bir rüya olduğunu anlar.Derin bir nefes alır,saate bakar ve zaten uyanması gereken saatin geldiğini farkeder. Üstünü giyinerek kahvaltıya gider.Ailesi ile birlikte kahvaltı yaparken heyecanlı heyecanlı rüyasını anlatır.Rüyasında,kediyi severken birden uğultu sesi duyduğunu,

evlerin sallanmaya başladığını ve üzerine betonların düştüğünü söyler.Bunun üzerine annesi gördüğünün DEPREM olduğunu ve deprem öncesi alınması gereken tedbirler olduğunu hatırlatır.Bu konuda seni bilgilendirmeliyiz kızım, diyerek kahvaltılarına devam ederler.      

Yazan:Neda

Resim:Lina

Seslendiren:Muhsin

Okulu/Öğretmeni:Dede Korkut İlkokulu/OSMANİYE-Hatice TATLI

     İnci, deprem hakkında hiçbir şey bilmiyordu. Hemen kahvaltısını bitirip, babasını dinlemek istiyordu. Kahvaltıdan sonra, babası ile salona geçtiler. Babası korkutmadan yumuşak bir dille anlatmaya başladı. Yerkabuğu içindeki kırılmalar nedeniyle ani olarak ortaya çıkan titreşimlerin dalgalar halinde yayılarak geçtikleri ortamları ve yeryüzeyini sarsma olayına deprem denir. Bu bir doğal afettir. Gerekli önlemler alınırsa, korunabiliriz dedi.

Yazan: Osman

Resim: Ömer

Seslendiren: Elif Naz

Okulu: Belevi Halil Uzun İlkokulu 3/A Sınıfı - Çal/DENİZLİ

Öğretmeni: Musa SÜRER

    İnci hemen büyük bir  merakla alınabilecek önlemlerin neler olduğunu sordu ? Babası doğal afetlerde bizlerin yanında olan bazı kuruluşlar olduğunu söyledi . Bunlardan biriside AFAD dedi ve başladı  bahsetmeye; Aslında AFAD dediğimiz kurum bir afet ve acil durum yönetimi kurumudur.  Afet öncesi hazırlık ve zarar azaltma, afet esnasında yapılacak müdahale ve afet sonrasındaki iyileştirme çalışmalarının yönetim ve koordinasyonunu gerçekleştirirler dedi. İnci babasının anlattıklarını can kulağı ile dinliyordu. Acaba bu tarz başka kurumlar var mıydı ? Hemen babasına sordu .

Yazan: Muhammet Akif

Resim: Zeynep

Seslendiren: Aysima

Okulu: Atatürk Üniversitesi Özel Vakıf Okulları  Yakutiye / ERZURUM

Öğretmeni: Nurdan LAL

      Babası meraklı kızına gülümseyerek baktı.

      Uzun zamandır afetlerde insanlara yardım eden, afet bölgesine gelen yardımları zor durumda kalan vatandaşlarımıza ulaştırmak için çalışan ülkemiz için çok önemli bir kurum olan KIZILAY var. Doğal afetlerde evleri yıkılan, hasar gören insanlara çadır,yemek, battaniye dağıtır, Kızılay aynı zamanda hastanelerde yatan insanlara kan temin etmektedir. Biz de kan bağışında bulunarak Kızılay'a destek olabiliriz dedi.

Yazan: Merve

Resim: Hatice

Seslendiren: Burcu

Okulu: Güzelyurt İlkokulu 4/A Sınıfı Çameli/DENİZLİ

Öğretmeni: Olcay KAMBİRİMER

        İnci, babası kurumları anlattıkça heyecanlanıyordu. Babacığım  başka başka hangi kurumlar var diye merakla sordu.

       Babası Türkiye Erozyonla Mücadele, Ağaçlandırma ve Doğal Varlıkları koruma Vakfı TEMA var. TEMA'nın amacı topraklarımızı verimli bir şekilde kullanmak toprak altında ve üstünde yaşayan canlı ve cansız varlıkları koruyarak doğal dengeyi ayakta tutmaktır.

       İnci o zaman çöpleri çöp kutusuna atmak, ormanları korumak, ağaç dikmek, denizleri kirletmemek, hayvanları korumak ve enerji tasarrufu yapmak hepimizin görevi diye düşündü.

Yazan: Ecrin

Resim: Ceylin

Seslendiren: Hanife

Okulu/Öğretmeni: Şehit Enis Yücel İlkokulu/ESKİŞEHİR - Saniye BULUT