''Dört Yapraklı Yonca '' projesi benim e-Twinning maceramin başlangıcı oldu. Önceden çok yabancı olduğum bu platforma böyle güzel ve renkli bir projeyle adım atmış olmaktan çok mutluyum. Bu projeyle öğrencilerim ve ben web2 araçlarını etkin şekilde kullanabilme becerimizi geliştirdik.Proje etkinliklerimizin  öğrenci merkezli olması sayesinde öğrencilerimiz  yaparak yaşayarak öğrendiler.

 Her ay bilim,sanat,oyun ve değerlerle ilgili çeşitli etkinlikler yaparak çok yönlü gelişim sağladılar. Takım çalışmaları sayesinde öğrencilerim sorumluluk duygularını geliştirme imkanı buldular.Pandemiden dolayı evde olan öğrencilerimiz  proje etkinlikleri  sayesinde kaliteli ve eğlenceli zaman geçirdiler.Öğrencilerimiz başka okuldan akranlarıyla tanışma fırsatı bularak kültürel iletişim kurdular.    Ekip arkadaşlarımla uyumlu ve keyifle çalıştık. Fikir  alışverişi yaparak yapabildiğimizin en iyisini yapmaya çalıştık. Tüm ekip arkadaşlarıma, görevini en iyi şekilde yerine getiren öğrencilerimize ve desteğini esirgemeyen velilerimize sonsuz teşekkürler.

                                                                  AybalaUCER

                                                           BALİBEY İLKOKULU

ADEM ADİL TÜRK

100. YIL İLKOKULU ILGIN/KONYA

DÖRT  

YAPRAKLI 

YONCA

Projemizin ismindeki yoncamızın dört yaprağının bir yaprağında  sanat, bir yaprağında bilim,bir yaprağında oyun diğer yaprağında ise değerler... daha ne olsun. öğrencilerimiz dopdolu bir proje ile hem eğlendiler hem öğrendiler. proje kurucularımıza ve tüm ortaklarımıza teşekkür ederim.

MEVLENA HALİT İLKOKULU

               2-B SINIFI

          EDREMİT/ VAN

BİLGE EROL DURMAZ

   'Dört Yapraklı Yonca Projesi' benim ilk defa kuruculuğunu yaptığım bir projedir. Bu projeyi hayal ederken böyle çalışkan bir ekiple mükemmel çalışmalar elde edeceğimizi, kendimizi ve öğrencilerimizi bu kadar geliştirebileceğimizi tahmin bile edemezdim. Amacımız öğrenci merkezli, herkesin aktif çalıştığı ve her aşamada tüm üyelerimizin emeğinin olduğu bir proje olmasıydı ve bunu başardık. Öğrencilerimiz bilim, sanat, oyun ve değerleri öğrenerek, web 2 araçlarını kullanarak, farklı şehirlerde farklı okullarda okuyan yeni arkadaşlarla tanışarak  eğlenceli bir ortamda vakit geçirdiler. Biz eğitimciler de Etwinning eğitim ailesinde yeni eğitim ve öğretim yöntemlerini öğrendik ve öğrettik. Bu projede yer almaktan çok mutluyum. Tüm proje ekibimize teşekkür ediyorum.

Derya KABUKCU ÜNSAL

MEVLANA HALİT İLKOKULU

3-A SINIFI

EDREMİT/VAN  

DÖRT YAPRAKLI YONCA PROJESİ

       'DÖRT YAPRAKLI YONCA' PROJESİ BENİM İLK E TWINNING PROJEM.BU PROJEYE KATILDIĞIM İÇİN ÇOK MUTLUYUM ÇÜNKÜ BENİ MESLEKİ AÇIDAN ÇOK GELİŞTİRDİĞİNİ DÜŞÜNÜYORUM. ÖĞRENCİLERİM İSE BU PROJEDE SORUMLULUK ALMA, TAKIM ÇALIŞMASINA KATILMA, TEKNOLOJİ KULLANIMI, SOSYAL İLETİŞM BECERİLERİ GİBİ BİRÇOK ALANDA KENDİLERİNİ GELİŞTİRDİLER VE ÖZGÜVENLERİ ARTTI. AYRICA HER AY YAPTIĞIMIZ OYUN, DENEY, SANAT VE DEĞERLER EĞİTİMİ ETKİNLİKLERİYLE ÇOK EĞLENCELİ BİR ÖĞRENME SÜRECİ GEÇİRDİLER.

          BİRLİKTE UYUM İÇİNDE ÇALIŞTIĞIMIZ ARKADAŞLARIMA VE BİZDEN DESTEĞİNİ ESİRGEMEYEN VELİLERİMİZE ÇOK TEŞEKKÜR EDERİM.

        FİKRİYE NİZAM                                    DÖRT YAPRAKLI YONCA 

HACI ALİ OSMAN GÜL İLKOKULU

BAŞAKŞEHİR/İSTANBUL

E TWİNNİNG ailesine ''DÖRT YAPRAKLI YONCA'' projesi ile dahil olmak beni ve öğrencilerimi çok mutlu etti. Her ay bilim, sanat, oyun ve değerler ile ilgili etkinlikler yapıp becerilerimizi geliştirmenin yanında; öğrencilerim her haftanın etkinliğini merakla bekledi. Bunun yanında ben ve öğrencilerim WEB2 araçlarını kullanmayı öğrendik. Tanışma webinarları da pandemi sürecinde öğrencilerimin sosyalleşmelerini sağladı. Öğrencilerim akranlarıyla iletişim kurarken, bizler de ekip arkadaşlarımız ile harika bir uyum yakaladık. Kendi aramızda da dediğimiz gibi  ''DÖRT DÖRTLÜK PROJE'' idi. Proje kurucularımıza ve takım arkadaşlarıma TEŞEKKÜR EDİYORUM. TEKRAR ÇALIŞMAK UMUDUYLA...