Titlu

Autor, instituție, țară, disciplina predată

Obiective specifice de predare-învățare-evaluare

Integrarea în curriculum

Activități de învățare

Strategii didactice

Resursele din Biblioteca digitală „Educație online” www.educatieonline.md utilizate

Implicarea elevilor / produse sau lucrări pe care le vor elabora

Modalități de evaluare a elevilor

STRUCTURA PROIECTULUI:

PROIECT DIDACTIC 

la Biologie, clasa a VI-a

                                                      Profesor: Lilia Zota

                                                      IPLT ”C. Negruzzi”

                                                      Republica Moldova

Competențe specifice ale disciplinei Biologie:

- Utilizarea limbajului ştiinţific biologic în diverse contexte de comunicare referitor la structuri, procese, fenomene, legi, concepte.

- Investigarea lumii vii prin adaptarea echipamentului didactic specific valorificând rezultatele cercetării în interes comunitar şi de mediu.

                                                                                         Disciplina: Biologie , Clasa a VI-a

                                                                                         Unitatea de conținut: Celula,                                                                                                  unitatea de bază a vieții

                                                                                         Subiectul lecției: Particularitățile                                                                                            celulei vegetale și animale 

                                                                                         Tipul lecției: mixtă                   

Unități de competențe:

•    Identificarea structurilor prezente în celulele vegetale şi animale, vizibile la microscopul simplu.

•    Compararea structurilor celulelor vegetale şi animale.

•    Descrierea funcţiilor structurilor celulare vizibile la microscopul simplu.

Obiective operaționale La sfârșitul lecției elevul va putea:

O1 -  să identifice, în materialul didactic ilustrat, strucutrile celulei vegetale și celulei animale;

O2 - să explice, în baza informației, diferența dintre celula vegetală și celula animală;

O3 – să descrie funcțiile structurilor celulare identificate.

O4 - să estimeze rolul celulei vegetale și celulei animale în lumea vie.

Metode:

-observația ;

-conversația euristică ;

-puzzle; 

-modelarea ;

-demonstrația ;

Mijloace didactice:

- laptop/calculator, videoproiector,

 manualul de Biologie cl. a VI-a, 

fișe de lucru.

Forme de organizare :                                      Evaluare :

-frontal ,                                                                 -formativă prin chestionare orală

-individual;                                                              și fișe de evaluare.

- în grup.

Strategii didactice:

1. Curriculum Național la Biologie, Gimnaziu, ediția 2019.

2. Ghid de implimentare a Curriculumului la Biologie, cl. a VI-IX-a, 2019.

3. Biblioteca digitală ”Educație online”, www.educatieonline.md

4. Repere metodologice privind organizarea procesului educațional la disciplina Biologie, în anul de studii 2020-2021.

5. Lecție video https://www.youtube.com/watch?v=faRVKfSONZM

6. Animație3D https://www.mozaweb.com/ro/Search/globalview=grid&sort=grouped&search=Celule%20animale%20%C8%99i%20vegetale,%20organite%20celulare

7.Tabla digitală www.miro.com

8. Imagini folosite https://www.totcum.com/care-este-diferenta-dintre-celulele-animalelor-si-plantelor/

Resurse bibliografice:

”-Care ar fi asemănarea dintre cărămizile care alcătuiesc un perete și structura corpului unui animal sau a unei plante?”

Evocare:

Elevii sunt rugați să răspundă la întrebarea din lecția fimată din Biblioteca digitală 

www.educatieonline.md 

”Structura celulei vegetale și animale” cu Cîrja Natalia:

Elevilor li se propune să asambleze un puzzle accesând următorul link https://puzzel.org/en/jigsaw/play?p=-MhOPrLQKtoun-PMoQ9E

.

Realizarea sensului:

    Elevilor li se propune spre vizionare lecția filmată din Biblioteca online după următorul link https://youtu.be/yN7LAsDDgc4DDgc4   

Particularitățile celulei vegetale și celulei animale

    Se realizează, împreună cu elevii, schema lecției folosind tabla din clasă sau o tablă digitală accesând www.miro.com