

'' Ela İle Lale Sorumluluk Yolunda ''Projesine ait öğrenci hikaye resimleridir.
Tüm hakları '' Ela İle Lale Sorumluluk Yolunda '' eTwinning projesine aittir.

Okullar nihayet yüz yüze açılıyordu. Ela ve Lale bir yaş daha büyümüş 3.sınıf olmuşlardı. Okulun ilk günü için çok heyecanlılardı.2.sınıfa pandemi yüzünden bir okuldan bir uzaktan devam etmeleri onları hem çok yormuş hem de arkadaşlarını ve öğretmenlerini çok özlemelerine neden olmuştu.
Ela ve Lale sabah erkenden kalkıp elini yüzünü yıkadı. Kahvaltılarını yapıp, temiz ve ütülü
formalarını giydiler. Saçlarını da güzelce toplayıp bağladılar. Akşamdan hazırladıkları çantalarını
alıp anneleriyle birlikte evden çıktılar.
Cadde üzerindeki okullarına trafik kurallarına ve levhalarına uyarak dikkatli bir şekilde ulaştılar. Okulun bahçesine geldiklerinde sosyal mesafe kurallarına uyarak sıraya girdiler. İstiklal Marşını 'hazır ol' da ve gür bir sesle okuyup ,sırayla sınıflarına girdiler.
Ela ve Lale ders programlarındaki araç gereçleri çıkararak öğretmenlerini sessizce beklemeye
başladılar.
Ela ve Lale ile birlikte birlikte bütün sınıf çok heyecanlıydı. Öğretmenleri sınıfa girince ayağa
kalkıp 'Günaydın Öğretmenim' dediler. Öğretmenleri de onları kocaman bir gülümsemeyle
'Günaydın Çocuklar' diyerek karşıladı.
Elif AYDIN
Mehmet Demir İlkokulu SAKARYA

Derya ERGİN
Şehit Emre Tunca İlkokulu ANKARA
Öğretmen ellerini göğsünde birleştirerek uzun uzun öğrencilerini incelemeye başladı.Her birinin büyümüş olduğunu görmek öğretmeni duygulandırmıştı."Evet çocuklar 1.sınıfta başlayan sorumluluk yolculuğunuz tüm hızıyla devam etmekte ."dedi."Geçen yıllarda evde,okulda,trafikte kısacası hayatın her alanında göstermiş olduğunuz sorumluluklarınızla yaşıtlarınıza örnek oldunuz.Bir çok kişi tarafından taktir edildiniz.Şimdi ise kaldığınız yerden devam edeceksiniz." diyerek öğrencilerinin başlarını okşadı.O sırada Ela ve Lale ön sırada oturan tekerlekli sandalyeli öğrenciyi fark ettiler.Bu yıl aralarına yeni katılmış olmalıydı.Teneffüs zili çaldığında yanına giderek tanışmak istediler.Adının Zeynep olduğunu öğrendiler.Zeynep'in bahçede oyun oynamak isteyip istemediğini sordular.Zeynep bahçeye çıkmak istiyordu tabi ki ama tekerlekli sandalye ile bunun zor olabileceğini düşünüyordu.Ela ve Lale her zaman yaptıkları gibi el ele vererek Zeynep 'i bahçeye çıkarmak üzere sınıf kapısına yöneldiler.Zilin çalmasıyla beraber sınıf çoktan boşalmıştı bile.Ela, açık olan lambaları söndürürken Lale de Zeynep'in sandalyesini arkadan merdivenlere doğru iteklemeye başladı.
Gülşah KARATEPE
Kırkkonaklar İffet Güneşoğlu İlkokulu ANKARA
Filiz Uğur-Mehmet Akif Ersoy İlkokulu

Filiz UĞUR
Mehmet Akif Ersoy İlkokulu SAKARYA
Merdivenlere geldiklerinde tekerlekli sandalyeyi indirebilecekleri bir rampanın olamadığını fark ettiler. Bu durum onları çok üzdü. Zaten o gün Zeynep'te okula geldiğinde annesi ve büyüklerinin yardımı ile güçlükle binaya girebilmişlerdi. Ela ile Lale, Zeynep üzülmesin diye onunla koridorda oynamaya başladı. Zilin çalması ile birlikte sınıflarına geri döndüler. Öğretmenleri derse girince yaşadıkları bu durumu öğretmenlerine bildirdiler. Öğretmen:
- Çocuklar bu konuyu vakit kaybetmeden okul idaresine bildirip çözüme kavuşturalım, dedi.
Ela ve Lale ile birlikte okul müdürünün yanına giderek durumu ona anlattılar. Müdür:
- Çocuklar, bu duyarlı davranışınızdan ötürü sizi tebrik ediyorum. Biliyorsunuz okul binamız çok eski bir yapıdır. Engelli rampası da çok hasarlı olduğundan tadilat yapılması gerekmişti. Fakat ilgilenen
ustanın başka işleri de olması nedeni ile iş yarım kalmıştı. Ancak bu olumsuz durum karşısında sorunu bugün çözüme kavuşturacağım, dedi.
Ela ile Lale sevinerek öğretmenleri ile birlikte sınıflarına döndüler.
İlknur ÖZMEN
Emine Mustafa Humanızlı İlkokulu

Ela ve Lale'nin aklına bu rampa için okullarına destek amaçlı bir yardım kampanyası yapmak geldi. Arkadaşlarıyla bu konuyu bahçede konuştular ve geçen sene yaptıkları gibi bir kermes yapmak geldi. Bu fikirlerini öğretmenlerine söylediler. Öğretmenleri de bu fikri çok beğendi.Hemen öğretmenle-rinin de yardımıyla işbölümü yapıp; yapacaklarını bir liste halinde yazdılar.Herkes bu listeye göre yiyecek ve içecekleri getirecekti. Bütün bu planlamaları bitirmenin rahatlığı ile mutlu ve heyecanlı bir şekilde evlerine gittiler.Ela ise annesiyle birlikte markete alışverişe gitti. İhtiyacı olanların kaliteli ve sağlıklı olmasına dikkat ederek alışverişini tamamladı. Ela, eve gelince annesiyle birlikte sarma sardı. Lale de babasıyla peynirli poğaçayı yaptı. Ela ile Lale'nin arkadaşları ise ailelerinin yardımıyla kekler, limonatalar,börekler hazırladı. O akşam herkes hazırlıklarını tamamladı. Artık görevlerini tamamla-dıkları için rahat bir şekilde uyuyabilirlerdi. Ela ve Lale de arkadaşları gibi işlerini bitirdikten sonra dişlerini fırçalayıp, pijamalarını giyip yattılar. Sabah erkenden uyanıp hazırlıklarını yaptılar ve okulla-rına gittiler. Okula geldiklerinde hemen öğretmenleriyle kermes alanını hazırladılar.Sergilerini kurdular. Teneffüslerde diğer öğrenciler hazırladıklarını severek aldılar. Yiyecekleri kısa sürede bitirdiler. Ela ve Lale yaptıkları kermesle okul rampasının yapımına arkadaşlarıyla beraber destek olduklari için çok mutluydular. Kendileriyle gurur duydular. Bir işi daha beraber başarmışlardı.
Kemal YALÇIN
Fatih İlkokulu OSMANİYE

- Full access to our public library
- Save favorite books
- Interact with authors

- < BEGINNING
- END >
-
DOWNLOAD
-
LIKE
-
COMMENT()
-
SHARE
-
SAVE
-
BUY THIS BOOK
(from $2.99+) -
BUY THIS BOOK
(from $2.99+) - DOWNLOAD
- LIKE
- COMMENT ()
- SHARE
- SAVE
- Report
-
BUY
-
LIKE
-
COMMENT()
-
SHARE
- Excessive Violence
- Harassment
- Offensive Pictures
- Spelling & Grammar Errors
- Unfinished
- Other Problem

COMMENTS
Click 'X' to report any negative comments. Thanks!