Уважаемые ребята - участники веб - квеста "Кем быть?", вам предстоит составить алгоритм  правильного выбора направления своей будущей профессиональной деятельности, используя интернет - ресурсы, и представить результат работы в "Дневнике будущей профессии"

Желаю успехов!  

Этап 1 "В начале пути"

Ребята, вы выполнили  задание № 1.

Определите ваши приоритеты в жизни, расставив их в порядке значимости: семья, работа. увлечения, здоровье, общение

Мои жизненные приоритеты:

Этап 1 "В начале пути"

Ребята, вы выполнили задание 2 этапа 1. Ответьте на вопрос: «Что сказал человеку ангел, что он имел в виду?»

  А также запишите качества личности, необходимые для правильного профессионального выбора, о которых вы узнали из ребусов.

Качества личности:

Притча "Божий дар"

Этап 1 "В начале пути"

Уважаемые ребята, вы несомненно уже выполнили задание № 3 и определили важные процессы, влияющие на ваш жизненный путь. 

 В «Дневнике будущей профессии»

 отобразите их в форме синквейна.

   Самоопределение

    Самовоспитание

     Самообразование

Самоутверждение

Самоуважение

Этап 2 "Я - исследователь"

Ребята, вы поработали с заданием 1 этапа 2 

Запишите определения "профессия " и "специальность", которые вы сформулировали:

Профессия  - это

Специальность - это

Этап 2 "Я - исследователь"

Ребята, вы поработали с заданием 2 "Карта интересов",определили свои интересы и склонности. Запишите их, а также укажите, какая профессия, на основе исследования, подходит вам

Мои интересы:

Мне подходит профессия:

Этап 2 "Я - исследователь"

Уважаемые участники, вы уже выполнили задание № 3 и знаете о существовании 5 типов профессий. 

Составьте плакат на тему: «Специалисты, принимающие участие в создании книги, булки хлеба, ученического стола, космической ракеты»

Плакат