Sınıf öğretmeniyim. Mesleğimde 25. yılımı çalışıyorum. Mesleki gelişimim için eğitimde yenilikleri takip etmeyi, araştırmayı, teknolojiyi, öğrenmeyi seviyorum. Bilim ve teknolojiye meraklı, analitik düşünebilen, sorgulayan, problem çözme odaklı 21.yy becerileri kazandırabileceğim öğrenciler yetiştirme hedefindeyim. Projelerin öğrencilerimin eğitim yaşantısına ve benim mesleki yeterliliklerime katkıda bulunacağına inanıyorum. Matematiği de çok seviyorum bu projede olmaktan mutluyum.

I am a classroom teacher. I am working on my 25th year in my profession. For my professional development, I like to follow innovations in education, research, technology and learning. I aim to raise students who are curious about science and technology, who can think analytically, who question, and who can gain 21st century skills focused on problem solving. I believe that the projects will contribute to the educational life of my students and my professional qualifications. I also love mathematics and I am happy to be in this project.

Herkese Merhaba,

Ben Aynil Akbaş. Dokuz Eylül Üniversitesi ve Hamburg Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Alman Dili ve Edebiyatı öğretmenliği mezunuyum.25 yıldır sınıf öğretmenliği yapıyorum. Öğrencilerime ,21.yüzyıl becerilerini kazandırarak bilişim ve iletişim teknolojilerini öğretmek için  6 yıldır eTwinning projelerinde yer alıyorum. Bu anlamda öğrencilerimin ,öğrenmeyi öğrenen bireyler olmalarını hedefliyorum.

Hello to everyone,

  I am Aynil Akbaş.I graduated from Dokuz Eylül University and Hamburg University Faculty of Educational Sciences as a teacher of German Language and Literature. I have been a classroom teacher for 25 years. I have been involved in e-twinning projects for six years to teach information and communication technologies by providing my students with 21st century skills. In this sense, I aim my students to become individuals who learn to learn.

Herkese Merhaba,

Ben Nurdan AYDIN. Dokuz Eylül Üniversitesi, Sınıf Öğretmenliği mezunuyum. Öğretmenlikte 11. yılımı tamamladım. Öğrencilerimin keyif aldıkları, kendilerini mutlu hissettikleri bir öğrenme ortamında kendilerini geliştirmelerini hedeflemekteyim. İş birliği içinde çalışabilen, iletişime açık, eleştirel düşünebilen, yaratıcılığı gelişmiş öğrencilerin kendini hayata hazırlayabileceklerini düşünüyorum. Onlara bu yolculukta eşlik etmek ve onların bu becerilerinin gelişimine katkı sağlamak benim için çok değerli. Hayatın matematiğini ve dengesini kurmayı destekleyen bu güzel projede yer almaktan mutluluk ve heyecan duyuyorum.

Hello everyone,

I am Nurdan AYDIN. I graduated from Dokuz Eylul University, Primary School  Teaching. I have completed my 11th year as a teacher. I aim for my students to develop themselves in a learning environment that they enjoy and feel happy about. I think that students who can work collaboratively, are open to communication, think critically, and have developed creativity can prepare themselves for life. In this regard, it is very valuable to contribute to the development of these skills with them and accompany them on this journey. I am happy and excited to take part in this beautiful project that supports the mathematics and balance of life.

Merhaba ben Canan Şentürk Barışık,

Aktif öğrenme metadolojisini destekleyen proje platformu olan eTwinning ile öğrenme ve öğretme yolculuğumu keyifle sürdürmekteyim. Özel yetenekli çocuklar alanında çalışmalar yapıyor ve onların bilimsel düşünme becerilerini desteklemeye çalışmaktayım. Her yeni nesile 21. yy. becerilerini kazandırana dek çalışmaya devam..

Hello, I am Canan Şentürk Barışık,

I enjoy my journey of learning and teaching with eTwinning, the project platform that supports the active learning methodology. I work in the field of gifted children and try to support their scientific thinking skills. 21st century to every new generation. Keep working until you gain your skills.

    Merhaba, ben Nurhan            Boyacıoğlu 2015 yılından beri eTwinning platformuna üyeyim. 2018 yılında yapmış olduğumuz projelerle öğrencilerimizin çok yönlü, tteknolojiyi amacına uygun kullanan, disiplinlerarası işbirliği ile öğrendiklerini transfer eden, problem çözme kapasiteleri gelişen bireyler olması için çalışmaktayız. Atatürk Üniv. Eğitim Fak. Almanca öğretmenliği mezunuyum. 34. yılımı çalışıyorum. Bu projede olmak çok keyifliydi.

Olá, sou Nurhan Boyacıoğlu, sou membro da plataforma eTwinning desde 2015. Com os projetos que realizámos em 2018, estamos a trabalhar para tornar os nossos alunos indivíduos multifacetados que usam a tecnologia de acordo com o seu propósito, transferem o que eles aprenderam por meio da cooperação interdisciplinar e desenvolveram capacidades de resolução de problemas. Ataturk Univ. Faculdade de Educação Sou professora de alemão formada. Estou trabalhando no meu 34º ano. Foi um prazer estar neste projeto.

    Merhaba ben Hatice BEŞTEPE,  2005 Dokuz Eylül Üniversitesi    Buca Eğitim Fakültesi İlköğretim Matematik öğretmenliği              mezunuyum. Üniversitede aldığım yapılandırmacı eğitim bilgilerimi Math-Art 2 projesiyle e Twinning platformunda hayata geçirme fırsatı buldum. Öğrencilerimin korktukları sevmedikleri matematik dersini sanatla bağdaştırarak korkularını yenmelerini ve ilgilerinin artmasını hedefliyorum. Sonuç olarak kendi mesleki başarıma da olumlu yönde katkısı olacağını düşünüyorum. 

Olá, sou a Sofia Marinho, conclui a licenciatura em Matemática ensino, na Universidade do Minho, Braga, Portugal no ano 2000.

  Há três anos comecei a participar em projetos eTwinning e considero que é uma mais valia na aprendizagem dos meus alunos. Desta forma eles aprendem matemática de forma lúdica e desenvolvem espírito crítico, assim como habilidades na área das tecnologias da comunicação. Nestes projetos a aprendizagem colaborativa é excelente!

Merhaba. Ben Mehmet Uza. 

Türkiye Konya Akşehir Bilim ve Sanat Merkezi öğretmeniyim. Meslekte 23. yılım. Öğrenciere gelişen 21. yüzyıl becerilerini kazndırma konusunda aktif projelerde yer almayı ve öğrencilerime görev yapmayı seviyorum.

Math Art 2 projesi bize farklı yollar keşfetmemizi ve yeni bakış açıları kaznmamızı sağlayan bir proje. Tüm katılımcı arkadaş ve öğrencilere teşekkür ediyorum.