konusu eTwinning Projesi Ortak Ürün Çalışması
"Özel Eğitimde Geri Dönüşümlü Saksılarla Bitki Yetiştirmek"
eTwinning Projesi Konuya İlişkin Ortak Ürün Çalışması


Küçük kasabanın hemen dışında Özel Eğitim Okulu'nun yakınında, her sabah olanaklarıyla ilk ışıklarıyla birlikte bir mucize doğuyordu. Bu çocukların en sevdikleri zamanlardan saklandı. Bahçede, geri dönüştürülmüş saksılar içinde, her biri birbirinden güzel bitkiler yetişiyordu...
Küçük kasabanın hemen dışında, Özel Eğitim Okulu'nun yakınında her sabah günün ilk ışıklarıyla birlikte bir mucize doğuyordu. Bu çocukların en sevdiği zamanlar gizlendi. Bahçede geri dönüştürülmüş saksılarda birbirinden güzel bitkiler büyümüştü...
Demet KADIOĞLU
Nüsret Şenay Anaokulu-Adana-Türkiye

Büyük bir merakla izlenen bu sıra dışı bahçenin arkasında bir hikaye vardı. Hikaye, sınıf öğretmeni Elif Hanım'ın özel eğitim alanında farklılık gösteren bir botanikçi olduğu döneme dayanıyordu. Elif öğretmen başlangıçta sıradan bir bahçeden çok daha fazlasını yaratmıştı...
* Büyük bir merakla izlenen bu sıra dışı bahçenin arkasında bir hikaye vardı. Hikaye, sınıf öğretmeni Elif Hanım'ın özel eğitim alanında seçkin bir botanikçi olduğu döneme dayanıyordu. Elif Öğretmen başlangıçta sıradan bir bahçeden çok daha fazlasını yarattı...
Hilal DEMİR
Nüsret Şenay Anaokulu-Adana-Türkiye

Hikayenin başlangıcı, okulun bahçesindeki ilk geri dönüştürülmüş saksının yerleştirilmesiyle başladı. Bayan Elif, öğrencilerine saksıları nasıl dönüştürebileceklerini öğretirken, aynı zamanda her bir öğrencinin kişisel ilgi alanlarını ve güçlü yönlerini keşfetmeye de yardımcı oldu. Kimi öğrenciler saksıların boyasına renk kattı, kimi saksıların süslemesini yaptı, bazıları ise bitkilerin bakımını üstlendi.
The beginning of the story began with the placement of the first recycled flower pot in the school garden. While Ms. Elif taught her students how to transform flower pots, she also helped discover each student's personal interests and strengths. Some students added color to the paint of the pots, some decorated the pots, and some took care of the plants
Eda KARACİK
Hatice Hatun Anaokulu-Adana-Türkiye

YÜREĞİR ÖZEL EĞİTİM ANAOKULU/ EMİNE TANIR ADANA/TÜRKİYE
En ilginç olanı ise, her bir öğrencinin özenle yetiştirdiği bitkilerdi. Bazıları çiçeklerin açmasını beklerken, diğerleri sebzelerin büyümesini heyecanla izliyordu.
YÜREĞİR ÖZEL EĞİTİM ANAOKULU/ EMİNE TANIR ADANA/TÜRKİYE

ergün
Onun bir bitkisi, öğrencinin emeği ve sevgisiyle büyümesiydi. Ancak en büyüleyici olanı, bu etkinliğe okuldaki tüm öğrencilerin katılmasıydı .
Ergün ELÇİ
Aşık Veysel Özel Eğitim Uygulama Okulu
Adana-Türkiye
Bir gün, okulun en utangaç öğrencisi Eren,sınıf arkadaşı Deniz ile birlikte sınıfın en büyük saksısını kontrol etmek için bahçeye gitti.Eren, normalde çok az konuşan bir çocuktu; ancak bitkilere olan sevgisi onu heyecanlandırıyordu.Saksının yanına varınca, Deniz bir şeylerin yanlış gittiğini fark etti. Bitki solgun ve yaprakları sararmıştı.
Songül PALANDÖKEN
(Fevzi Çakmak İlkokulu Kınık/İzmir)
- Full access to our public library
- Save favorite books
- Interact with authors








GeriDönüşümlü Saksılarla Bitki Yetiştirme konulu eTwinning Projesi Ortak Hikaye Oluşturma Çalışması

- < BEGINNING
- END >
-
DOWNLOAD
-
LIKE
-
COMMENT()
-
SHARE
-
SAVE
-
BUY THIS BOOK
(from $3.99+) -
BUY THIS BOOK
(from $3.99+) - DOWNLOAD
- LIKE
- COMMENT ()
- SHARE
- SAVE
- Report
-
BUY
-
LIKE
-
COMMENT()
-
SHARE
- Excessive Violence
- Harassment
- Offensive Pictures
- Spelling & Grammar Errors
- Unfinished
- Other Problem

COMMENTS
Click 'X' to report any negative comments. Thanks!