154 kişi ankete katılmıştır.        154 people participated

             in the survey.

Yukarıdaki grafiği incelediğimizde velilerimizin %50 ye yakın kısmı "e-twinning" konusunda bilgi sahibi olmasına rağmen diğer %50'nin bu konuda detaylı bilgi sahibi olmadığı çıkarımını yapabiliyoruz. 

When we look over the graph above , we can infer that, while almost %50 of the parents are awere of what "e-twinning" is, yet the other %50 doesn't know much about the topic.

 Yukarıdaki sonuçlardan projemizin  %50 lik bir öğrenci gurubunun ilk 

E-twinning projesi deneyimi olduğunu anlayabiliyoruz.

From the results above, we can understand that our project is the first experince for %50 of pupils as an E-twinning project.

Velilerimiz , bu projede, çocuklarının farklı yöntem ve tekniklerle eğlenerek öğrenmesini, okuma yazma alışkanlıklarını pekiştirmelerini ve farklı bir deneyim yaşamalarını , ekip çalışması ve etkili iletişim yöntemlerini de öğrenmelerini beklediklerini ifade ettiler.

Our parents stated that they are expecting their kids to learn by fun with different approaches and techniques, reinforcing their reading and writing habits, gain a different experince  and also learn group work and  effective ways of communication .

Bu sonuçlardan velilerimizin çoğunluğunun Web2.0 araçlarını hakkında fikir sahibi olmadığı ya da kısıtlı bilgilerinin olduğunu saptayabiliyoruz.

We can detect fron this results that our parents have no or limited idea about Web2.0 tools.