YAZARLAR
AYSEL KAYA SUNGUR
RALUCA MADALİNA NEAGOE
CANAN CEYLAN
ÇİĞDEM ÖZKAN
GÜLÜMSER ACAR
ZÜBEYDE SALBUR
DİLEK ÖZTÜRK
BAHAR AYDEMİR
AYŞEGÜL IŞIK
EMİNE SELCAN GÖKTAY

Jack'den arkadaşlarının adına özür diledi . Jack'e onunla arkadaş olmayı istediğini söyledi. Arkadaşlarına Jack'in özel durumundan dolayı onunla empati kurmalarını ve ona hoşgörü ile yaklaşmaları gerektiğini söyledi.
"Arkadaşlar her çocuk özeldir, sevilmeyi ve arkadaş edinmeyi hak eder." dedi.
He apologized to Jack on behalf of his friends. He told Jack that he wanted to be his friend. He told his friends to empathize with Jack's special situation and to approach him with tolerance.
"Friends, every child is special, they deserve to be loved and have friends," he said.
Küçük Ali, Jack'e giderek "Gel, beraber gezelim," dedi. Jack, utana sıkıla da olsa kabul etti ve Ali, ona yardım ederek beraber okulun bölümlerini gezmeye başladılar. Jack çok mutlu olmuştu. En son okul kantinini gezerken, Ali, Jack'in dikkatle baktığı çikolatayı fark etti ve onu mutlu etmek için alıp Jack'e hediye etti.
Little Ali went to Jack and said, "Come, let's take a walk together." Jack accepted, although he was shy, and Ali helped him and they started to visit the parts of the school together. Jack was very happy. While he was last walking around the school cafeteria, Ali noticed the chocolate that Jack was looking at carefully and bought it to make him happy and gave it to Jack as a gift.
Jack gerçekten çok mutlu oldu. Küçük Ali, Jack için hayallerdeki arkadaş gibiydi. Onunla çeşitli oyunlar oynadı. Ama Ali, diğer arkadaşlarının yaptığı incitici davranışın yanlış olduğunu da arkadaşlarına anlatmak istiyordu. Aklından çıkmamıştı Jack’in üzüntüsü. Okulun bahçesinde arkadaşlarını toplayıp “Empati Varsa Engel Yoktur” temalı bir şiir okuyarak empati oyunu oynattı.
Jack was really happy. Little Ali was like a dream friend for Jack. They played various games together. But Ali also wanted to show his other friends that their hurtful behavior had been wrong. He couldn’t forget Jack’s sadness.
In the schoolyard, he gathered his friends and read a poem titled “With Empathy, There Are No Barriers” and led them in an empathy-themed game.
Küçük Ali'nin arkadaşlarına oynattığı oyunun adı ''Aynadaki Arkadaşım '' idi. Oyunda bir arkadaş duygularını beden dili ve yüz ifadesini kullanarak anlatmaya çalışıyor , diğer arkadaşlar da onun yaptığının aynısını yapıyor ve ne hissettiğini anlamaya çalışıyorlardı. Güzel bir empati oyunu oynayarak iyi vakit geçirdiler. Jack kendini daha iyi hissediyordu.
The name of the game that little Ali made his friends play was ''My Friend in the Mirror''. In the game, one friend tried to express his feelings using body language and facial expressions, and the other friends did the same thing and tried to understand what he felt. They had a good time playing a nice empathy game. Jack was feeling better.
- Full access to our public library
- Save favorite books
- Interact with authors

- < BEGINNING
- END >
-
DOWNLOAD
-
LIKE(1)
-
COMMENT()
-
SHARE
-
SAVE
-
BUY THIS BOOK
(from $3.79+) -
BUY THIS BOOK
(from $3.79+) - DOWNLOAD
- LIKE (1)
- COMMENT ()
- SHARE
- SAVE
- Report
-
BUY
-
LIKE(1)
-
COMMENT()
-
SHARE
- Excessive Violence
- Harassment
- Offensive Pictures
- Spelling & Grammar Errors
- Unfinished
- Other Problem

COMMENTS
Click 'X' to report any negative comments. Thanks!