The Partners

Natalja Stupele, Jūrmalas pilsētas Mežmalas vidusskola, Letonya

Ayşegül YILDIRIM, Kazım özenç seçen ortaokulu , Türkiye

Hande Dindar, Adapazarı Özel Şahin İlk Öğretim Okulu, Türkiye

İbrahim Soykan, Adapazarı Özel Şahin İlk Öğretim Okulu, Türkiye

Nilgün Gümüşarslan, Adapazarı Özel Şahin İlk Öğretim Okulu, Türkiye

Anabela Mota Neves, Agrupamento de Escolas de Guia, Pombal, Portekiz

Rasit Korkmaz, Eryaman sehit abdulkadir yuzbasioglu ortaokulu, Türkiye

Ana Jesus Rodrigues, Escola Dr. Horácio Bento de Gouveia, Portekiz

Fatima Kličić, JU OŠ"Cazin I", Bosna-Hersek

korkut gurol, Kaymakam mustafa karslıoğlu ortaokulu, Türkiye

Zahide Solak, KAZIM KARABEKİR ORTAOKULU , Türkiye

Mehtap AYDOĞMUŞ ŞAHİN, Kazım özenç seçen ortaokulu , Türkiye

Bilal YAVAS, Konya İl Millî Eğitim Müdürlüğü, Türkiye

The Partners

Nurgul KENDİRLİOĞLU GÜNHAN, Makbule Süleyman Alkan Ortaokulu, Türkiye

Enkelejde Alijaj, Lush Kola, Arnavutluk

Elçin Ertaş, Makbule Süleyman Alkan Ortaokulu, Türkiye

Nesli Zeynep UYAR, Muhammed Hamdi Yazır İmamhatip Ortaokulu, Türkiye

Jasminka Mircheska, OU "Braka Miladinovci"s.Dobrusevo-Bitola, Eski Yugoslav Makedonya Cumhuriyeti Magdalena Seńczyszyn, Szkoła Podstawowa im. Wojska Polskiego w Damicach, Polonya

Jadwiga Mastalska, Szkoła Podstawowa Nr 49 im.Janusza Kusocińskiego w Częstochowie, Polonya Danuta Bartkowiak-Siekańska, Szkoła Podstawowa nr 84 im. Tadeusza Kościuszki w Poznaniu,

Grazina Ozarovskyte, Vilniaus savivaldybės Grigiškių "Šviesos" gimnazija, Litvanya

ezgi özlav, ŞEHİT PROF. DR. İLHAN VARANK KIZ ANADOLU İMAM HATİP ORTAOKULU, Türkiye Gülten KARDAŞ KİYAT, Şehit Öğretmen İzzet Yüksel Orta Okulu, Türkiye

Donal O Reilly, Killorglin Community College, İrlanda

WORKING SCHEDULE

*November:The determination of the students,schools and teachers who will involve in this Pr.

*December:discovering symmetry in living things

*January:Researching the Fibonacci number the sequence on the living beings.

*February:Researching and examining the examples of fractals on the plants,animals etc.

*March: Researching and examining the geometry on the living beings

*April:Studying on Fibonacci number sequence and preparing visual materials about them.

*May:Studying the examples of gold ratio on the living beings To find out the relation between Fibonacci and gold ratio using the examples from nature

*June: Ebook preparation

PROJE TAKVİMİ

*Kasım: Bu projede yer alacak olan öğrencilerin, okulların ve öğretmenlerin belirlenmesi.

*Aralık: Canlılarda simetriyi keşfetmek

*Ocak: Fibonacci sayısını araştırmak, canlılar üzerindeki diziyi keşfetmek

*Şubat: Bitkilerde, hayvanlarda ve organlarda fraktalların örneklerini araştırmak ve incelemek.

*Mart: Örümcek ağları, bal peteği ve tek hücreliler gibi canlıların geometrisini araştırmak ve inc.

*Nisan: Fibonacci sayı dizisi üzerinde çalışmak ve bunlar hakkında görsel materyaller hazırlam..

*Mayıs: Canlılar üzerindeki altın oranının örneklerini incelemek. Doğadan örnekler kullanarak, Fibonacci ve altın oran arasındaki ilişkiyi bulmak.

*Haziran: Ebook hazırlama

December: Discovering symmetry in living things

Aralık: Canlılardaki simetriyi Kesfetme

OU "Braka Miladinovci"s.Dobrusevo-Bitola,

Eski Yugoslav Makedonya Cumhuriyeti

https://padlet.com/jmircheska/ub4dbctoou2r

MAKBULE SÜLEYMAN ALKAN ORTAOKULU

İzmir, Türkiye

https://padlet.com/nurgulkendirlioglu/bf01vgzws26s

https://www.youtube.com/watch?v=hH0uxTKP428

Szkoła Podstawowa Nr 49 im.Janusza Kusocińskiego w Częstochowie,Polonya

https://twinspace.etwinning.net/52972/pages/page/331272

Şahin Schools, Sakarya, Türkiye

https://youtu.be/syEcfBNe8vs

Kazım Özenç Seçen Ortaokulu, Konya,Türkiye

https://twinspace.etwinning.net/52972/pages/page/329750

https://padlet.com/aysglyldrm81/vqz6734ez4ox

OŠ "Cazin I" Cazin, Bosnia and Herzegovina

https://padlet.com/fatimaklicic/9vqgpk1vreyt

MUHAMMED HAMDİ YAZIR İHO, Konya,Turkiye

https://padlet.com/neslizeynep22/us0k4e9uiu1u

KAZIM KARABEKİR ORTAOKULU ,Manısa Türkiye

https://padlet.com/zago_854/mjl79nlvrtdc

January:Researching the Fibonacci number the sequence on the living beings.

Ocak: Fibonacci sayısını araştırmak, canlılar üzerindeki diziyi keşfetmek

MAKBULE SÜLEYMAN ALKAN ORTAOKULU

İzmir, Türkiye

https://padlet.com/nurgulkendirlioglu/vnn0k807e3ka

https://www.youtube.com/watch?v=nKeLvu1xhds

Şahin Schools, Sakarya, Türkiye

https://padlet.com/handedindar89/6fcbwebuyaw2

Kazım Özenç Seçen Ortaokulu, Konya,Türkiye

https://padlet.com/aysglyldrm81/4cf6sruhu57i

February:Researching and examining the examples of fractals on the plants,animals etc.

Şubat: Bitkilerde, hayvanlarda ve organlarda fraktalların örneklerini araştırmak ve incelemek.

Şahin Schools, Sakarya, Türkiye

https://padlet.com/handedindar89/8wgdnpllj2us

MAKBULE SÜLEYMAN ALKAN ORTAOKULU

İzmir, Türkiye

https://padlet.com/nurgulkendirlioglu/1f9vzvizx8tp

https://www.youtube.com/watch?v=faBxrt2iuXY

Kazım Özenç Seçen Ortaokulu, Konya,Türkiye

https://padlet.com/aysglyldrm81/itnrk1yw30ve

OU "Braka Miladinovci"s.Dobrusevo-Bitola,

Eski Yugoslav Makedonya Cumhuriyeti

https://padlet.com/jmircheska/tiok8o87nmoo

March: Researching and examining the geometry on the living beings.

Mart: Örümcek ağları, bal peteği ve tek hücreliler gibi canlıların geometrisini araştırmak ve incelemek.

Kazım Özenç Seçen Ortaokulu, Konya,Türkiye

https://padlet.com/aysglyldrm81/it9mc79t0xjs

https://www.youtube.com/watch?v=zBL8PAJHswg

MAKBULE SÜLEYMAN ALKAN ORTAOKULU

İzmir, Türkiye

https://www.youtube.com/watch?v=sl9V6AwmjO0

https://padlet.com/nurgulkendirlioglu/ote81i2tjqat