Dışarıda şıpır şıpır yağmur yağıyordu çünkü sonbahar mevsimi yağmurlu ve rüzgarlı olurdu.Handan öğretmen bir hayal kurdu.

Rengarenk şemsiyelerden oluşan bir kitap yapacaklardı ve bu kitap farklı okullardaki farklı öğrenciler tarafından oluşturulacaktı.Hemen öğretmen ve öğrencilerle görüştü buna göre her okul kendi rengini belirleyecekti.

Handan Öğretmen öğrencilerinden sarı şemsiyeler tasarlamalarını istedi. Diğer proje arkadaşlarınızda farklı renklerde şemsiyeler tasarlayacak. Bizim rengimiz SARI dedi.

Handan Öğretmenin öğrencileri sarı renkli şemsiyeleri tasarladılar.

      Handan Soydan - Atatürk İlkokulu \ Konya

    Gonca Emil - Mehmet Hasan Sert İlkokulu \ Konya

  Handan öğretmenin sarı şemsiyelerini öğrencilerine gönderen Gonca öğretmen: 

-"Hadi sıra bizde biz de kırmızı şemsiyeler hazırlayalım, 

bizim rengimiz KIRMIZI dedi.

Öğrencilerin çeşit çeşit kırmızı şemsiyeler çok güzel tasarlamıştı. Onlardan sonra hangi renklerde nasıl şemsiyeler yapılacaktı çok merak ediyorlardı. 

     Tuğba YÖRÜK HVÜ Anaokulu/DENİZLİ

Handan ve Gonca öğretmenin öğrencilerinin hazırladığı sarı ve kırmızı şemsiyeleri gören öğrencilerim çok heyecanlandılar ,mavi rengin şemsiyelere çok yakışacağını söylediler.Ve hemen işe koyuldular.Mavi renkli boya kalemlerini hazırladılar ve aynı zamanda şemsiyelerine sim,pul ve boncuk gibi malzemelerin çok yakışacağını düşündüler.Kendi hazırladıkları şemsiyelerin çok sevileceğini düşünerek maviden sonra acaba hangi renkte şemsiyeler yapılacak diye merak etmekten kendilerini alıkoyamadılar.

 Fatmanur Şahin - Büyüksinan Mehmet Fatma Dalan  ilkokulu 

Konya

Handan,Gonca ve Tuğba öğretmenin öğrencilerinin şemsiyelerini çok beğenen Fatmanur öğretmenin öğrencileri bizde yeşil şemsiye yapalım mı öğretmenim dediler. Fatmanur öğretmen tabi hadi yeşil boyalarınız alın başlayalım çalışmaya dedi.

Seval Öğretmen öğrencilerine  havanın nasıl olduğunu sordu. Öğrenciler hep bir ağızdan “yağmurluu” diye cevap verdi. Seval Öğretmen “öyleyse biz de Handan, Gonca, Tuğba ve Fatmanur öğretmenin öğrencilerinin yaptığı gibi bugüne özel harika bir şemsiye etkinliği yapalım mı?” deyince öğrenciler mutlulukla kabul etti. Onlar turuncu bir şemsiye yapmaya karar verdi. Hemen hazırlıklara başladılar. 

Yağmurlu bir sonbahar gününde, Melek Öğretmen öğrencilerine "Yağmurdan korunmak için en çok kullandığımız eşya ne?" diye sordu. Öğrenciler hep bir ağızdan " Şemsiyeee" diye cevap verdiler. Melek öğretmen öğrencilerine Handan, Gonca, Tuğba, Fatmanur ve Seval öğretmenin öğrencilerinin yaptığı sarı,kırmızı,mavi,yeşil ve turuncu renkli şemsiye etkinliklerini gösterdi. Çocuklar çok heyecanlandılar ve hep birlikte mor şemsiye yapıp süslemeye karar verdiler. Bundan sonra hangi öğretmenin öğrencilerinin hangi renkli şemsiye yapacaklarını merakla beklemeye başladılar.

MELEK KOÇ- MİTHATPAŞA İLKOKULU/İSTANBUL

Pınar öğretmen öğrencilerine bir projede yer aldığını söyledi. Projede yer alan öğretmen arkadaşlarının öğrencilerinin renkli şemsiyeler boyayıp, bizlere gönderdiğini  söyledikten sonra şemsiyeleri öğrencilerine gösterir. Pınar öğretmen öğrencilerine ' Haydi çocuklar bizde pembe bir şemsiye tasarlayıp arkadaşlarımıza gönderelim mi? dedi. Pınar öğretmenin öğrencileri buna çok sevindi. Heyecanla pembe şemsiyelerini hazırlamak için hazırlıklara başladılar.

    Pınar  ŞENKAYA - Vilayetler Hizmet Birliği Anaokulu

Fatma Feriha Bakır-Mehmet Akif Ersoy Ortaokulu/Balıkesir

Feriha Öğretmen öğrencilerine bir bilmece sordu;

'Ben giderim, o gider, başımda gölge eder.' Bilin bakalım bu bilmecenin cevabı nedir? dedi. Öğrenciler kısa bir süre düşündükten sonra 'Şemsiye' cevabını verdiler. Feriha öğretmen öğrencilerinin hepsini tebrik etti. Başka şehirlerden aynı proje için rengarenk sonbahar şemsiyeleri yapan çalışkan arkadaşları anlattı öğrencilerine. 'Beyaz renkli şemsiyeyi de biz yapalım mı?' dedi. Ve hepsi birden başladılar renkli sonbahar için beyaz şemsiyeler yapmaya. Bittikten sonra şemsiyeleri ellerine alıp mutlulukla sonbahar şarkısını söylediler. 'Yağmaya başladı yağmurlar. Esmeye başladı rüzgarlar. Soğudu artık havalar. Geldi sonbahar.'