
DÜZENLEYEN
Gülsüm KOCAKAPLAN AÇIKYER
YAZARLAR
1.Nazlıcan EREN
2.Melih KODAZ
3.Gülsüm KOCAKAPLAN AÇIKYER
4.Sevinç BAKAN
5.Çiğdem DERVİŞOĞLU
6.Meral ŞAHİN
7.N.Sinem ÖZEN
8.Tuba ŞAFAK
Küçük Mucidler İş başında e-Twinning Projesi işbirlikçi ürün çalışmasıdır.

GÜLSÜM KOCAKAPLAN AÇIKYER/ KARABÜK MİMAR SİNAN ORTAOKULU

GERİ DÖNÜŞÜM köyünde yaşayan, süt kutusu bir gün KÜÇÜK MUCİDLER OKULU'na gelmiş.
Çocuklar süt kutusunu görünce çok sevinmiş. Süt kutusu birden neye uğradığını şaşırmış. Tesadüf ki o gün atıklar konusu işleniyormuş.
Sınıftaki öğrencilerden biri elindeki artık iplerden saç yapmış, diğeri kapaklardan göz, kalanlar da kullanılmayan kağıtlardan ağız ve dişler yapmış. Bizim süt kutusu olmuş mu size CİLVE NAZ...
Birden kendini kaptırmış. Başlamış "Atıklar Çöp Olmasın!" sloganıyla yürümeye. Kendisi gibi kuklalarla dolu olan Sevinç öğretmenin sınıfında bulmuş kendini.
SEVİNÇ BAKAN/
GÖLHİSAR-ZÜBEYDE HANIM ANAOKULU

Kapının çalmasıyla Sevinç Öğretmen'in sınıfındaki kuklalar irkilmiş. İçeride sessizlik olmuş. Meraklı bakışlar kapıya yönelmiş.
"Gelebilirsiniz!" sesini duyan CİLVE NAZ sınıfın kapısını aralamış.
Kapıda CİLVE NAZ'ı ilk karşılayan GAZOZ olmuş.
GAZOZ da tıpkı CİLVE NAZ gibi GERİ DÖNÜŞÜM MALZEMELERİNDEN yapılmış bir kuklaymış. GAZOZ'un kulakları bir gazoz kapağını andırdığı için annesi ona GAZOZ adını vermiş.
CİLVE NAZ gelmeden önce GAZOZ ve sınıf arkadaşları geri dönüşümü anlatan bir video izliyorlarmış. CİLVE NAZ da onlara katılmış.
GERİ DÖNÜŞÜM ilgili güzel bir çalışma düşünmüşler ve Tuba Öğretmen'den yardım almak akıllarına gelmiş.
TUBA ŞAFAK-GÜZELTEPE AHMET YESEVİ İLKOKULU-

Kuklalar hep birlikte toplanıp Tuba öğretmenin sınıfına gitmeye karar vermiş. Sınıfın kapısını çalmışlar.
-Girin!
Sesini duyunca içeri girmişler. Kendileri gibi kukla olan arkadaşlarını görünce mutlu olmuşlar. Cilve Naz ve Gazoz hemen Tuba öğretmene neden geldiklerini anlatmaya başlamış.
-Öğretmenim bizler geri dönüşüm malzemelerini kullanarak güzel bir etkinlik yapmak istiyoruz. Bize yardım eder misiniz? diye sormuşlar.
Tuba öğretmen konuşmaya başlayacakmış ki heyecanlı kukla Şila, parmak kaldırmış. -Öğretmenim ben konuşabilir miyim?
-Tabi ki konuşabilirsin demiş, Tuba öğretmen.
Şila da eski çoraptan yapılmış. Diğerleri gibi o da geri dönüşümün önemini biliyormuş.
-Öğretmenim öncelikle geri dönüşüm kutularını tanımalıyız. Geri dönüşüm kutularının renkleri vardır. Her birine farklı atıklar atılmalıdır. Ben ve arkadaşlarım bütün okula bunu tanıtalım, demiş.
-Aferin Şila! Çok haklısın. Geri dönüşümün kolay olması için bu gerekli, demiş.
Tuba öğretmen, Cilve Naz, Gazoz ve Şila okuldan sonra görüşmek için sözleşmiş.
Çıkış zili çalınca buluşmuşlar. İş bölümü yapmışlar. Fakat başka arkadaşlara da ihtiyaçları varmış. Bu sırada Sinem öğretmen onları fark etmiş.
N. SİNEM ÖZEN
100. YIL İLKOKULU

Cilve Naz, "Gazoz! Şila!" diye seslenmiş. "Sizleri uzun zamandır görmedim, çok özledim." demiş.
Sinem öğretmenin yanında geri dönüşüm malzemelerinden yapılmış çoraptan kukla 'Erik' ağlıyormuş. Diğer kuklalar, sorunun ne olduğunu sormuş. Erik, "Aslında ben eski bir çorabım. Kimse beni sevmeyecek." demiş, burnunu çekerek. Cilve Naz, Gazoz ve Şila hep bir ağızdan, "Biz de geri dönüşüm malzemelerinden yapıldık." deyince Erik göz yaşlarını silmiş ve onlara bakmış.
Sinem Öğretmen, "Her atık çöp değildir Erik, sende değerinin farkına varmalısın. Arkadaşlarınla birlikte geri dönüşümün önemini herkese anlatırsanız, tabi ki en büyük destekçiniz ben olacağım." demiş.
Erik bu fikri çok beğenmiş. Diğer kuklalar da kendi aralarında iş bölümü yaptığını söyleyince:
-Erik ben de sizlerle birlikte olmayı bu projeyi yürütmeyi çok isterim, demiş.
Bu sırada Çiğdem Öğretmenin sınıfından bir ses yükselmiş:
ÇİĞDEM DERVİŞOĞLU
HALİÇ İLKOKULU

"Hey arkadaşlar! Biri proje mi dedi? Bizim okulda bir sürü küçük mucid var. Her hafta farklı etkinlikler yaparak bir çok arkadaşımı çöpe atılmaktan kurtardılar. Hatta ben şu an sizinle konuşabiliyorsam onların sayesindedir. Geri dönüştürerek bizlere tekrar hayat verdiler. Ne dersiniz birlik olup çöp diye atılan diğer arkadaşlarımızı kurtarmaya?" demiş, çorap kukla Pembiş.
Hep bir ağızdan:
"Eveet, kurtaralım arkadaşlarımızı!" demiş, tüm kuklalar.
Çiğdem Öğretmen hemen söze atılmış:
-Geri dönüşüm konusunda önce çocukları sonra ailelerini bilinçlendirebilirsek çevremizi korumuş oluruz. Ancak bunu yapabilmek için düzenli çalışmalıyız. Bunun üzerine hemen tüm kuklalar başlamış plan yapmaya. Kuklalar fikirlerini bir bir söylemiş, Çiğdem Öğretmen onları not etmiş. Çok güzel fikirler ortaya çıkıyormuş.
Pembiş:
-Çiğdem Öğretmenim, biz burada 5 kuklacık bu fikirleri nasıl gerçekleştirebiliriz? diye sormuş.
Çiğdem Öğretmen:
-Doğru söylüyorsun Pembiş, ne kadar fazla kişiye ulaşabilirsek o kadar başarı elde ederiz, hemen diğer öğretmen arkadaşlarıma haber vereyim, demiş.


Meral ŞAHİN
Rahmiye İlkokulu KARTEPE
"Hey! Durun beni bekleyin!" Bütün kuklalar sesin geldiği yöne doğru merakla bakmış. Kısa bir suskunluk yaşanmış.
"Benim adım Maviş. Ben de atık malzemelerden yapıldım. Size katılmak istiyorum." demiş, mavi renkli kukla.
"Tabi ki katılabilirsin. Peki önce bize hikayeni anlatır mısın?" diye sormuş, Pembiş.
Maviş, "Ben daha önceden çöpe atılmak üzere olan bir kumaş parçasıydım. Çok sevimli bir kız çocuğu buna engel oldu. Ah, ah! Bir bilseniz ona ne kadar teşekkür etsem azdır. Siz şimdi onun adını merak etmişsinizdir. Meral Öğretmenin sınıfından Ebrar. Annesinden yardım alarak benden bir kukla yaptı. Hem de yaparken çok eğlendi. Son halimi görüyorsunuz. Nasıl? Çok başarılı değil mi?"
Hep bir ağızdan, "Eveeet!" demişler, heyecanla.
"Meral Öğretmenin sınıfı bende. Diğer sınıfa gidelim onlara da haber verelim." diye atılmış, Maviş.
Nazlıcan EREN
DEDELER İlkokulu


Kuklalar Nazlıcan Öğretmenin sınıfına doğru ilerlerken Kikirdek de sessiz sessiz sınıfta oturuyormuş. Gelen kuklaların ayak sesleriyle irkilmiş.
-Yaşasın beni unutmadılar, demiş.
-Burdayımmm! diye seslenmiş.
O da başlamış anlatmaya:
-Biliyor musunuz ben de geri dönüşüm malzemelerinden yapıldım. Önceden bir çoraptım. Son halimi görüyorsunuz. Atık malzemeleri dönüştüren tüm arkadaşlarımıza teşekkür etmeliyiz. Hedefinizi çok sevdim. Haydi diğer arkadaşlarımızı da aramıza alalım. Hep beraber 'Geri Dönüşüm Kuklalar Ailesi' olalım, demiş.
Bunun üzerine yan sınıftaki Melih öğretmenin kuklalarını da çağırıp işe koyulmuşlar.

Melih KODAZ
Sardunya Anaokulu
Tüm kuklalar bir görev üstlenmiş. Kikirdek proje sürecinde yapılacakları planlamış. Pembiş proje öncesi öğretmen, öğrenci ve velilerin geri dönüşüm bilgilerini belirlemek amacıyla bir anket düzenlemiş. Gazoz ve Cingöz çocukların hem eğlenip hem öğreneceği geri dönüşüm etkinlikleri tasarlamış. Cilvenaz ve Erik projenin tanıtımı için afiş ve logo çalışmaları hazırlamış. Maviş yaptıkları etkinlikleri daha çok kişiye duyurabilmek için sosyal medya hesapları açmış. Şila yapılan etkinliklerin videolarını çekip sunuma hazırlamış. Tüm öğretmenler ve kuklalar çevrenin korunması, geri dönüşüm bilincinin oluşması için canla başla çalışmış. Projeleri birçok şehirde, birçok okulda uygulanmış ve tüm ülkede ses getirmiş. Peki geri dönüşüm kuklalarına ne mi olmuş?
Onlar şimdi çöpe gitme korkusundan uzak, kendisini seven çocuklarla birlikte Geri Dönüşüm Köyünde, mutlu mesut bir hayat sürmekte...








- Full access to our public library
- Save favorite books
- Interact with authors

- < BEGINNING
- END >
-
DOWNLOAD
-
LIKE(2)
-
COMMENT()
-
SHARE
-
SAVE
-
BUY THIS BOOK
(from $6.79+) -
BUY THIS BOOK
(from $6.79+) - DOWNLOAD
- LIKE (2)
- COMMENT ()
- SHARE
- SAVE
- Report
-
BUY
-
LIKE(2)
-
COMMENT()
-
SHARE
- Excessive Violence
- Harassment
- Offensive Pictures
- Spelling & Grammar Errors
- Unfinished
- Other Problem

COMMENTS
Click 'X' to report any negative comments. Thanks!