Λίγα λόγια για το έργο:

Η ρομποτική είναι μια διασκεδαστική και ενδιαφέρουσα δραστηριότητα που καλεί τον μαθητή να εμπλακεί στη δράση.Ένας νέος επισκέπτης, η μέλισσα Bee-Bot ήρθε στο σχολείο μας, να μας αναστατώσει ευχάριστα. Έτσι είχαμε την ιδέα για μια:

"A happy stem experience with bee-bot" και έχουμε ετοιμάσει διαθεματικές δραστηριότητες που θα βοηθήσουν τους μαθητές μας να προσεγγίσουν τη μέθοδο και τις δραστηριότητες STEM.

Το Bee-Bot ως ένα καινοτόμο εκπαιδευτικό μέσο βοηθάει να εξοικειωθούν τα παιδιά με παιχνιώδη τρόπο με την Επιστήμη και την Τεχνολογία και ταυτόχρονα να αναπτύξουν βασικές ικανότητες και δεξιότητες όπως αλγοριθμική σκέψη, επίλυση προβλήματος, κριτική και δημιουργική σκέψη. Το Bee-Bot και τα παιδιά θα εμπλακούν καθημερινά σε περιπέτειες. Ο Σκοπός του έργου μας είναι τα παιδιά, να εισαχθούν στην έννοια του προγραμματισμού με παιγνιώδη τρόπο.Είναι ένα εξάμηνο πρόγραμμα από τον Ιανουάριο μέχρι τον Ιούνιο 2018, για το νηπιαγωγείο μέχρι και Β΄ Δημοτικού, ηλικίες 5-7 ετών. 

Στόχοι:

Οι μικροί μαθητές με το Bee-Bot να είναι ικανοί :

Να αναπτύξουν δεξιότητες πληροφορικής.

Να μετρούν 

ΝΑ αντιληφθούν τις έννοιες Δεξιά, αριστερά, μπρος, πίσω

Να δίνουν οδηγίες 

Να συνεργάζονται

Να επιλύουν προβλήματα

Να αναπτύξουν την κριτική τους σκέψη

Να κάνουν υποθέσεις και προβλέψεις

Να διαβάζουν απλά σύμβολα, σχεδιαγράμματα και χάρτες

Να αναπτύσσουν τη γλώσσα και την επικοινωνία και να αξιοποιήσουν την Τεχνολογία.

Να απεικονίσουν με απλά μέσα στο χώρο και να καταγράφουν μετακινήσεις και διαδρομές.

Διαδικασία της εργασίας:

Θα ακούσουμε τις ιδέες των παιδιών πριν και μετά την παρουσίαση του Bee-Bot. 

Στη συνέχεια, τα παιδιά θα εξοικειωθούν με κινήσεις ρομπότ, χρησιμοποιώντας κυρίως σύμβολα και προγραμματίζοντας απλές και πιο περίπλοκες κινήσεις για να βοηθήσουν τον Bee-Bot να κινηθεί στην τάξη. Ακολούθως, θα προγραμματίσουμε τις κινήσεις του Bee-Bot στο χάρτη με καρτέλες. Χρωματιστά σχήματα διαφόρων μεγεθών πάνω στα τετράγωνα του πλέγματος και τοποθετώντας τις κάρτες προγραμματισμού θα σχηματίσουμε τον κώδικα. 

Επίσης σε φύλλο εργασίας θα συμπληρώσουν τη διαδρομή «του» για να ανιχνεύσουμε τις σκέψεις και αντιλήψεις των παιδιών σχετικά με τον προγραμματισμό του ρομπότ. Επιπρόσθετα, ανά δύο μαθητές εναλλάξ θα προγραμματίσουν την αποστολή του Bee-Bot. Έτσι, θα εντάξουμε το Bee-Bot στις δραστηριότητές μας. Θα διοργανώσουμε μια online επικοινωνία, τηλεδιάσκεψη μέσω skype για να γνωριστούμε. 

Αναμενόμενα αποτελέσματα

Για τους μαθητές μας:

Θα εξοικειωθούν με την επιστήμη, την τεχνολογία, τη γλώσσα και τα μαθηματικά. 

Θα διασκεδάσουν με την κωδικοποίηση του bee bot. 

Θα αναπτύξουν δεξιότητες παρατήρησης, σκέψης, προγραμματισμού, επικοινωνίας και έρευνας. 

Για τους εκπαιδευτικούς :

Θα ανταλλάξουμε πρακτικές διδασκαλίας, εργαλεία ΤΠΕ, καινοτόμες μεθόδους. 

Θα σχεδιάσουμε μαζί δραστηριότητες και θα ασκηθούμε σε νέες εφαρμογές. 

Θα δημιουργήσουμε: ένα κοινό twinspace, μια έκθεση με το υλικό σχετικά με τη χρήση του beebot στο νηπιαγωγείο- Δημοτικό σχολείο και την παρουσίαση του έργου για τις προκλήσεις STEM που αντιμετωπίσαμε κατά τη διάρκεια του έργου από τα παιδιά.

Αναμενόμενα αποτελέσματα

Για την κοινότητα :

Θα επιτύχουμε ένα άνοιγμα του σχολείου προς την κοινότητα και μια ανταλλαγή καινοτόμων εμπειριών μέσω των ιστοσελίδων των σχολείων μας. 

Για τους γονείς :

Θα δουν διαφορετικές καινοτόμες πρακτικές στην τάξη και στο πρόγραμμα των παιδιών τους μέσω της σελίδας στο fb του σχολείου ή του blog του σχολείου και θα παρουσιαστεί στο τέλος της χρονιά η όλη δράση.

Αξιοποιώντας το beebot στο Νηπιαγωγείο και στις μικρές τάξεις του Δημοτικού

Σχήματα και χρώματα

Γνωστικό Αντικείμενο Μαθηματικών.

-Παιχνίδι με τα σχήματα και τα χρώματα. Γεωμετρικά σχήματα:

*Τα παιδιά προγραμματίζουν τις Bee Bot και ακολουθώντας τις οδηγίες φτάνουν στο κουτάκι με το σωστό σχήμα (κύκλος, τρίγωνο, τετράγωνο, οβαλ, ορθογώνιο).

*Το ένα παιδί περιγράφει ένα σχήμα, χωρίς να λέει ποιό είναι. Τα υπόλοιπα παιδιά πρέπει να μαντέψουν το σχήμα και ένα άλλο παιδί να προγραμματίσει τη Bee Bot για να φτάσει στο σωστό σχήμα.

Ημέρες της εβδομάδας

Η μελισσούλα ταξιδεύει στο διάστημα

Η μελισσούλα μας ταξιδεύει στο διάστημα. Τα παιδιά τη βοηθούν να βρει το πιο μεγάλο και το πιο μικρό διαστημικό αεροσκάφος. Αλλά ποιος θα το οδηγήσει; Μήπως η πρώτη γυναίκα Αστροναύτης;

Τα παιδιά μέσα από την ενασχόληση τους με το Διάστημα, αξιοποιούν τη μελισσούλα. Προγραμματίζοντας σωστά το beebot αναγνωρίζουν τους πλανήτες του Ηλιακού μας Συστήματος αλλά και σημαντικά εργαλεία που χρησιμοποιούν οι αστροναύτες και άλλοι ειδικοί.

Αριθμοί

Κήπος