Jesteśmy szkołą kreatywności

i wiary w siebie. I kropka!

Dlatego we wrześniu 2018, po raz kolejny świętowaliśmy Dzień Kropki. Znów dowiedzieliśmy się czegoś

o sobie, o swoich talentach

i umiejętnościach.

A to wszystko dzięki Kropce.

W klasie 1B dzieci obejrzały film o Kropce, rozmawiały o talentach, a potem tworzyły własne "kropkowe" obrazy, które zatytułowały np. "Kropkowa rodzina", "Coś, co nie istnieje", "Dziury w kosmosie", Sztuka nowoczesna".

Klasa 1 B

Klasa 2 C

Jak celebrowaliśmy ten dzień w kl. 2 C?

Kto mógł, ubrał się w kropki.  Na naszym dywanie urządziliśmy sobie mini piknik. Usiedliśmy w kole, ułożyliśmy kropkowe menu. Królowały  babeczki i okrągłe ciasteczka.  Nie zabrakło też kropkowej sztuki. Malowaliśmy kolorowe kropki palcami i powstały w ten sposób nasze niesamowite dzieła. Bo przecież jesteśmy wyjątkowi i kropka!

To my! 2C

Klasa 3c

W klasie 3c ozmawialismy o naszych zainteresowaniach

i talentach.

Przypomnielismy sobie historię tego święta. Następnie stworzyliśmy swoje własne abstrakcyjne obrazy z kropek. Mamy wiele talentów i kropka!

To my - 3c

A co w naszej ZERÓWECZCE ?

1.Zapoznanie dzieci z bohaterką książki – The Dot- Vasthi - film i rozmowa na jego temat

2.”Co już potrafimy?” – odkrywamy nasze mocne strony, talenty.

Dzieci wymieniają umiejętności, które już opanowały. Nauczyciel zapisuje je na karteczkach w kształcie kropek a dzieci przyklejają karteczki na wspólnym plakacie „Już potrafimy...”

3. Zabawy kropeczkami: kto odnajdzie najwięcej kropek ukrytych w sali, przeliczanie,, kodowanie obrazów , układanie kompozycji z kropek na dywanie.

4.”Świat zaklęty w kropce” – aktywność plastyczna zgodna z zainteresowaniami dzieci, dostosowana do ich możliwości tak, aby każde dziecko osiągnęło sukces jak Vasthi

5.„Białe szaleństwo  kropek”- oklejanie się kropkami i pozowanie do zdjęć.

6.Nasze zdjęcie z kropkami  w złotej ramce” (odwołując się do bohaterki książki ).

 7.Podsumowanie zajęć, budowanie wiary we własne możliwości i pozytywnego obrazu samego siebie.

W klasie 4B rozmawialiśmy o swoich emocjach, a później każdy otrzymał zadanie, które polegało na tym, by narysować  4 koła, od najmniejszego do największego. W środek pierwszego koła wpisaliśmy  coś, z czego jesteś dumny. W środek drugiego koła coś, co jest w nas wyjątkowego. W środek trzeciego koła coś, co ostatnio było naszym sukcesem, a w środek ostatniego koła coś, co chcielibyśmy robić jeszcze lepiej. Zadanie okazało się niezbyt łatwe. Niektórzy z nas , nie wiedzą jeszcze, że są wyjątkowi. Musimy nad tym popracować!

Nasza koleżanka Victoria przygotowała na ten dzień menu w kropki w postaci babeczek udekorowanych w kolorowe drażetki.

Było kropkowo!